新闻学院 新闻与传播系 2023-2024学年第二学期 期末优秀作品线上展——“寻找城市的文化印记”报纸版面编排与设计
新闻与传播系致力于培养具备广博而坚实的新闻学知识基础，具有良好的人文素养，能掌握日益发展的新闻传播领域趋势的，富有创新精神和实践能力的应用型人才。
“寻找城市的文化印记”文化宣传设计是面向新闻学专业大二学生的项目教学包，该项目包由两门专业课构成，其中《2024欧洲杯买球入口》课程旨在培养学生对报纸这一传统媒体版面设计的基本原则和技巧应用，并加强学生对于新闻传播视觉语言的理解。《欧洲杯靠谱买球平台》课程带领学生掌握新闻评论写作的基本规律和技巧，明确从事新闻评论工作应当遵循的原则，为运用所学知识解决新闻工作实际问题打下坚实基础。
本次项目包的作品展示，是学生们学习成果的集中体现，同学们充分发挥所学知识，展示了城市文化的独特魅力。在制作过程中，学生们不仅提高了自己的新闻采写、编辑、排版等技能，还学会了如何运用新闻评论的力量，为城市文化的传承和发展发声。
作品展示
《2024欧洲杯买球入口》报纸版面编排与设计
新闻学2201班 金京兰
设计说明：围绕“寻找城市的文化印记”主题，拟定《2024欧洲杯买球入口》为报名进行报纸版面编排与设计，旨在通过新闻传播的视角，深入挖掘沈阳“文、体、旅”三个方面内容，从字体设计、线条利用，色彩运用及网格分栏等设计原则来突出核心“文化自然遗产日”，展现沈阳对文旅事业的重视，传播沈阳文化特色。
《2024欧洲杯买球入口》报纸版面编排设计
新闻学2201班 吴艺晖
设计说明：《2024欧洲杯买球入口》使用不同的字体、颜色、图像来区分层次，将相关元素组合，用边框、线条等区分分组，并留下恰当的空白区域并合理安排各元素空间，使版面透气简洁。并利用图片和文字的起伏调整，增加整体的协调性和平衡感，报纸整体展现沈阳的历史底蕴、文化内涵和现代风貌，让读者在阅读过程中感受沈阳的独特魅力和时代精神。
《2024欧洲杯买球入口》报纸版面编排与设计
新闻学2201班 张旻昊
设计理念：本次作品以“沈阳的城市文化印记”为主题进行报纸的设计（你好，沈阳）。沈阳市作为辽宁省的省会城市，至今已有2300多年的历史，悠久的历史，复杂的社会背景，造就了现存沈阳文化的多样性和特殊性。报纸中选取了关于沈阳文化历史，沈阳文化遗址等新闻来展现沈阳文化的足迹。版面设计上运用更扁平化响应式，大胆的排版和布局创意的图像和插图，更年轻化、现代化。
《2024欧洲杯买球入口》报纸版面编排与设计
新闻学2201班 黄韦薇
设计理念：随着东北旅游热度火爆，沈阳棋盘山也吸引了众多游客前来观赏，本篇内容注重强调棋盘山的游玩线路推荐，帮助外来游客做好攻略，享受旅游的愉悦感。《2024欧洲杯买球入口》整体设计理念以凸显沈阳的文化旅游特色为核心，通过栏目设置、版面布局、视觉元素、字体选择和图片运用，着重展现沈阳的历史文化、旅游资源，让读者在阅读过程中感受沈阳的独特魅力，提升沈阳文化旅游的知名度和影响力。
《欧洲杯靠谱买球平台》报纸版面编排与设计
新闻学2202班 王宁川
设计理念：《欧洲杯靠谱买球平台》的编排设计理念围绕展现沈阳建筑之美，通过精心挑选的图片、创意的版面布局以及和谐统一的色彩搭配，凸显沈阳建筑的历史底蕴和现代风格。同时，运用易读的字体和清晰的栏目设置，提高报纸的可读性，使读者在阅读过程中，领略沈阳建筑的魅力，感受沈阳城市的韵味。
《2024欧洲杯买球入口》报纸版面编排与设计
新闻学2202班 杨琳
设计理念：《2024欧洲杯买球入口》版面设计旨在融合传统报纸的庄重与现代媒体的创新，通过精心布局和视觉元素的运用，为读者提供清晰、直观、引人入胜的阅读体验。注重内容的层次感和视觉的冲击力，同时保持报纸的整体风格统一，确保信息的有效传达。
《欧洲杯靠谱买球平台》报纸版面编排与设计
新闻学2202班 杨星昊
设计理念：《欧洲杯靠谱买球平台》围绕寻找城市的文化印记这一核心，通过不同文章和版面设置，全面深入地挖掘和呈现沈阳在文化方面的特色与亮点。在版面设计上注重运用丰富的图片、多样的排版风格等，增强视觉冲击力，让读者直观感受到沈阳文化的魅力，吸引读者深入阅读。整体版面展现沈阳丰富多元的文化面貌，强调历史文化与现代发展的融合、互动与传承。
新闻学2202班 朱瑶
设计理念：沈阳作为一个历史悠久、文化丰富的城市，《2024欧洲杯买球入口》力求通过版面布局、色彩选择和图文搭配，突出其独特的地域文化特色。报纸整体设计风格既具有现代感，又能传达出沈阳的历史文化底蕴。
《2024欧洲杯买球入口》报纸版面编排与设计
新闻2202班 李静
设计理念：《2024欧洲杯买球入口》秉持独特的设计理念，立足本土文化，深入挖掘城市故事，展现独特魅力，满足不同读者群体的需求。通过精美的版面和图片，吸引读者眼球，强化视觉表达。新闻内容倡导社会责任，传递正能量，引导社会风尚。鼓励互动参与，与读者建立紧密联系，共同推动城市发展。